By itonatsu 
「勉強しなさい！」と何度も言っているのに、子どもがなかなか机に向かわない……そんな経験はありませんか？
実は、「勉強しなさい」という言葉は、子どものやる気を削ぐ可能性があります。心理学では、人は「やらされている」と感じると、主体的な行動を取りづらくなることが分かっています。では、どのような声かけをすれば、子どものやる気を引き出せるのでしょうか？
今回は、児童発達心理学の視点から、子どもが勉強に前向きになる親の声かけを5つご紹介します。
1. 「どこからやる？」と選択肢を与える
子どもは、自分で決めることで主体性を持ちやすくなります。「今すぐ勉強しなさい！」ではなく、「どの教科からやろうか？」「宿題とドリル、どっちを先にする？」と選択肢を与えることで、自ら行動を起こすきっかけを作れます。
心理学の「自己決定理論」によると、人は自分で選んだことには責任を感じやすく、モチベーションが高まりやすいとされています。無理強いせず、子ども自身が決定できる環境を整えてあげましょう。
2. 「お母さん（お父さん）も一緒にやるね」と並走する
「一緒にやる」という姿勢を見せると、子どもは安心感を得て勉強に取り組みやすくなります。
例えば、「お母さんも隣で読書するね」「お父さんも仕事の資料を作るから、一緒に頑張ろう」と伝えることで、子どもは「一人で頑張らなくてもいいんだ」と感じ、やる気が生まれます。
特に低学年の子どもは、親の存在が大きな支えになります。一緒に学ぶ時間を大切にしましょう。
3. 「この問題、面白そうだね！」と興味を引き出す
勉強に対する好奇心を刺激することで、子どもは自発的に学びやすくなります。
「この算数の問題、ゲームみたいで楽しそう！」「この漢字、面白い形をしてるね」とポジティブな視点を伝えることで、子どもは「やってみようかな」と思いやすくなります。
心理学では、「内発的動機づけ」が学習の継続に重要だとされています。つまり、楽しいと感じることが学びの原動力になるのです。
4. 「できたね！頑張ったね！」と努力を認める
結果だけでなく、過程を認めることが大切です。「100点取れたね」よりも、「コツコツ頑張ったから、ここまでできたね！」と声をかけることで、努力することの大切さを学べます。
心理学の「成長マインドセット理論」によると、「努力すれば成長できる」と信じることで、子どもは難しいことにも挑戦しやすくなるといいます。
勉強が苦手な子にも「昨日より速く計算できたね」「間違いが減ったね」と、少しの進歩を見つけて褒めてあげましょう。
5. 「終わったら○○しよう！」とご褒美を提案する
「宿題が終わったら、おやつを食べよう！」「このページが終わったら、一緒に公園に行こう！」と、楽しい予定を作ると、子どもはモチベーションを保ちやすくなります。
これは心理学の「プレマックの原理」に基づいた方法です。子どもが楽しみにしていることを勉強の後に設定することで、勉強へのハードルが下がり、スムーズに取り組めるようになります。
ただし、大きなご褒美を用意しすぎると、外発的動機づけ（ご褒美目当ての勉強）になってしまうため、小さな楽しみを用意する程度にしましょう。
まとめ
「勉強しなさい」と言わずに、子どものやる気を引き出すには、以下の5つの声かけが効果的です。
- 「どこからやる？」と選択肢を与える（自己決定を促す）
- 「お母さん（お父さん）も一緒にやるね」（安心感を与える）
- 「この問題、面白そうだね！」（興味を引き出す）
- 「できたね！頑張ったね！」（努力を認める）
- 「終わったら○○しよう！」（楽しみを作る）
子どものやる気を引き出すには、勉強を「やらされるもの」ではなく、「自分からやりたいもの」に変えていくことが大切です。ぜひ、日々の声かけに取り入れてみてください！