By itonatsu 
子どもが自ら学び、成長するためには、親や周囲の大人の「声かけ」が大きな影響を与えます。特に、発達心理学の視点から適切なアプローチを取ることで、子どものやる気を引き出し、持続的な学習意欲を育むことができます。
本記事では、子どものやる気を引き出すための効果的な声かけ方法について、発達心理学の理論を交えながら解説します。
1. 「できた！」を強調する成功体験の積み重ね
発達心理学では、自己効力感（self-efficacy）がやる気の源泉のひとつとされています。これは、「自分はできる」と感じることで、さらにチャレンジしようとする心理的な力です。
◎ 効果的な声かけ例
- 「やったね！頑張ったからできたね！」
- 「昨日よりもスムーズに解けたね！」
- 「たくさん練習した成果が出たね！」
大切なのは、「できた！」という成功体験をしっかりと認識させること。成功の喜びを実感できると、次の挑戦への意欲が高まります。
2. プロセスを重視するフィードバック
心理学者キャロル・ドゥエックの「成長マインドセット（Growth Mindset）」の研究によると、「努力や工夫」を評価することで、子どもは自ら成長しようとする意識を持つようになります。
◎ 効果的な声かけ例
- 「すごい！どうやって工夫したの？」
- 「途中で難しかったのに、諦めずに頑張ったね！」
- 「この方法でやったらうまくいったね！」
結果だけでなく、過程を褒めることで、「努力すれば成長できる」という考えが根付き、継続的な学習意欲につながります。
3. 内発的動機を高める問いかけ
内発的動機づけ（intrinsic motivation）は、「やらされている」のではなく、「やりたい」と思う気持ちによって行動することです。子どもが自発的に興味を持ち、学び続けるためには、内発的動機を引き出す声かけが有効です。
◎ 効果的な声かけ例
- 「この問題、どうやったら解けると思う？」
- 「どこが面白かった？」
- 「次は何をやってみたい？」
子ども自身に考えさせる問いかけをすることで、自ら学びたくなる気持ちを育むことができます。
4. 比較ではなく「その子自身の成長」にフォーカス
他人との比較ではなく、子ども自身の成長を意識させることが重要です。発達心理学では「自己決定理論（Self-Determination Theory）」に基づき、自分で決めたことに取り組むことでやる気が高まるとされています。
◎ 効果的な声かけ例
- 「前よりもスラスラできるようになったね！」
- 「最初は難しかったけど、今はこんなに上手になったね！」
- 「昨日の自分と比べて、どこが成長したと思う？」
子どもが「自分の成長を実感できる」ような声かけをすることで、長期的な学習意欲が維持されます。
5. 適度なチャレンジを与える
心理学者ヴィゴツキーの「最近接発達領域（ZPD）」理論では、子どもが少し頑張れば達成できる課題が最も効果的な学習を促すとされています。
◎ 効果的な声かけ例
- 「もう少しでできそうだね！あとちょっと頑張ってみよう！」
- 「この問題、ちょっと難しいけど挑戦してみる？」
- 「もしわからなかったら、一緒に考えてみようか？」
「簡単すぎず、難しすぎない」課題に挑戦させることで、子どもは意欲的に取り組むようになります。
6. 安心感を与える言葉がけ
子どもは失敗を恐れることがありますが、「失敗しても大丈夫」と思える環境があれば、より積極的にチャレンジできます。
◎ 効果的な声かけ例
- 「間違えることは成長のチャンスだよ！」
- 「失敗しても、次にどうすればいいか考えればいいよね。」
- 「大丈夫！お母さんも昔は同じように間違えたことがあるよ。」
安心感を持つことで、子どもは積極的に挑戦し、自信を深めることができます。
まとめ
子どものやる気を引き出す声かけは、
- 成功体験を強調する
- プロセスを褒める
- 内発的動機を引き出す
- 成長にフォーカスする
- 適度なチャレンジを与える
- 安心感を与える
といったポイントを意識することで、子どもは自ら学び、成長する力を身につけることができます。
日々の声かけを少し意識するだけで、子どもの学習意欲は大きく変わります。ぜひ、日常生活に取り入れてみてください！